水资源在我们的生活非常重要,现在干净的水资源是越来越少,因为工业的发展,行业的发展。还有其他行业是在不断的扩大,很多加工厂家的排污,都是通过河流排污,就是在破坏水资源,所以说这种行为是不对的,化工厂家,就应该做到相关的排污措施,保证这些排泄产物出去的时候,不破坏水资源或者是环境,这样的做法是值得倡导的。
“水有哪三种形态?人类能够利用的水资源是多少?”工作人员精心设计了课堂内容,通过播放用水知识短片、PPT的形式,介绍水与人类社会发展、水生产工艺、节水知识等内容。随后,工作人员以科普问答的方式,与学生们互动,通过寓教于乐的教学让孩子们学会节约用水知识。
在高浊度的原水投加混凝剂后,放入混凝搅拌机,通过混凝沉淀工艺,使水质变清;以石英砂为介质,过滤掉待滤水中的颗粒; 利用水的密度随温度而改变的原理制造“水火山”;通过改变水的体积以及振动频率进行“水之乐”实验……工作人员还将趣味实验搬进了课堂,让学生们对水净化工程更加了解。“杯水很脏,第二杯水经过沉淀、过滤后变干净了,到这第三杯几乎和我们喝的自来水没什么差别。”
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